A partir de supports textes exploitables avec vos élèves, les collègues ont identifié à la compréhension et partagent une progression de situations d’apprentissage pour amener les élèves à mieux comprendre les textes entendus.
Séquence proposée par Valérie Blin autour de l’album « La petite poule qui voulait voir la mer »
- Grille de préparation
- Doc A
- Doc B
- Doc C
- Doc D
- Doc E
Emilie Windholtz, Isabelle Laurent et Stéphane Dunand proposent des documents pour travailler à partir de l’album « Le buveur d’encre »
- Couverture et chapitre 1
- Chapitre 5
- Chapitre 6
Joëlle Autissier et Catherine Amlehn propose un travail sur « Le loup conteur »
- CP1
- CP2
